Для периода становления современной российской системы открытого и дистанционного образования (ОДО), при отсутствии сложившейся нормативно-правовой базы и нормированного бюджетного финансирования этой системы, характерно большое значение государственных программ развития образования, в рамках которых осуществляются целевые бюджетные инвестиции в развитие ОДО, и программ экспериментов Минобразования России, позволяющих разрабатывать и тестировать модели и технологии открытого и дистанционного образования в более свободном экспериментальном нормативном контексте. Наиболее крупными реализующимися в настоящее время программами, непосредственно направленными на развитие ОДО или включающими это в числе основных задач и направлений, являются: Успешно реализуется также Программа развития дистанционного образования в системе среднего профессионального образования в 2000--2005 гг - единственная на сегодняшний день программа развития ОДО для определенного уровня образования. Продолжается совместный проект ТАСИС и Минобразования РФ ДЕЛФИ (ДЕЛФИ-II), включающий развитие ОДО в качестве основного компонента (компонент IY). Задачи развития различных составляющих российской системы ОДО решаются в рамках целого ряда проектов Национального фонда подготовки кадров (НФПК), реализуемых за счет кредита Международного банка реконструкции и развития. Более подробно о национальных программах развития ОДО и федеральных экспериментах в этой области: | 
