Курсы дистанционного образования, после того, как они разработаны, должны быть донесены до студентов. Как правило, представление материала курса предполагает взаимодействие (интерактивность) между учащимися и преподавателями. Это осуществляется с помощью символических систем - средств коммуникации, или медиа, которые подразделяются на: а также их сочетания. Медиа тиражируются и распространяются с помощью различных технологий: главным образом, через печать, компьютер, аудио или видеозапись дисков или кассет, теле- или радиовещание, аудио-, видео- или компьютерные конференции, а также в виде комплекта материалов. Комплекты материалов на основе сочетания различных медиа (мультимедиа) часто распространяются через Интернет и Мировую паутину (World Wide Web). Каждое из медиа наиболее приспособлено для передачи специфического типа информации. Кроме того, разные учащиеся предпочитают различные медиа. Поэтому одна из ключевых задач при проектировании курсов дистанционного образования состоит в подборе медиа: нахождении наиболее эффективного и рентабельного сочетания медиа. | 
