Визуальные медиа могут распространяться с помощью многих технологий, включая фотографию, запись на видеокассеты и видеодиски, трансляцию через спутник, Интернет или телевидение Среди основных обучающих функций видеотрансляции и видеозаписей можно выделить следующие:
- Передача визуально и концептуально насыщенной информации
- Наглядное обеспечение "изучения случая" (case study)
- Использование видеоряда, вызывающего размышление и дискуссию в группе
- Обеспечение опосредованного опыта: например, видеосъемка полевых исследований, материалы "реальной жизни" для анализа, демонстрационные эксперименты или предоставление учащимся возможности "живьем" увидеть известных экспертов.
Хотя визуальные медиа должны быть интересными и могут быть увлекательными, разработчикам следует сосредоточиться на учебных целях. Поэтому визуальные медиа для дистанционного учебного курса, возможно, будут отличаться от тех визуальных медиа, к которым привыкли студенты и могут потребоваться определенные усилия для выработки навыков использования видео как учебного инструмента. Более подробно о визуальных (наглядных) медиа Дополнительные и внешние источники: | 
