Интерактивность

Интерактивность, или взаимодействие - это двухсторонний диалог между преподавателями и учащимися, цель которого помочь каждому учащемуся преобразовать информацию общего характера в личное знание.

Для достижения эффективной интерактивности разработчики курса должны рассмотреть следующие вопросы:

• Кто будет взаимодействовать с учащимися?
• Как часто будут осуществляться взаимодействия и как долго они будут длиться?
• Какие темы или задачи будут заложены в основу взаимодействия?
• Какие интерактивные технологии являются доступными?
• Для каких тем или задач интерактивности будет использована каждая из технологий?

Интерактивность может быть разработана для осуществления в реальное время - синхронно (посредством аудио-, видео- или синхронной компьютерной конференций) или же асинхронно (посредством традиционной или электронной почты).

Синхронное взаимодействие организуется обычно (хотя и не всегда) с группой учащихся, а асинхронное - с отдельными учащимися, индивидуально.

Некоторые курсы могут быть разработаны с учетом взаимодействий между собой самих учащихся, независимо от взаимодействий между учащимися и преподавателями.

Более подробно об интерактивности:

Дополнительные и внешние источники:

• Овсянников В. И., Гури-Розенблит С., Тема IV.2. Сбалансированный выбор технологий в ДО, Очные формы занятий и учебные материалы, сс. 78-80
• А. Ширс, Подготовка преподавателей курса менеджмента